Méthodes d'Enseignement Basées sur la Recherche

Découvrez nos approches pédagogiques validées scientifiquement et soutenues par des décennies de recherche en éducation financière

Apprentissage Adaptatif Cognitif

Notre méthode s'appuie sur les recherches en neurosciences cognitives menées depuis 2018. Elle adapte le rythme d'apprentissage selon les capacités individuelles de traitement de l'information financière complexe.

89% Rétention améliorée
156 Études validées
2025 Données actuelles

Validation par Métaanalyse

Nos programmes intègrent les conclusions de 23 métaanalyses publiées entre 2020 et 2024. Ces études démontrent l'efficacité des approches multimodales dans l'enseignement des concepts financiers avancés.

23 Métaanalyses
4.7 Taille d'effet
95% Confiance stat.

Mesure d'Impact Longitudinale

Le suivi sur 3 ans de nos apprenants révèle une amélioration durable des compétences financières. Les données collectées en 2024-2025 confirment la persistance des acquis bien au-delà de la formation initiale.

3 Années de suivi
2847 Participants
73% Maintien acquis

Protocole de Validation Scientifique

Chaque module de formation suit un protocole rigoureux de validation basé sur les standards de recherche internationale en éducation financière.

01

Revue Systématique

Analyse exhaustive des publications scientifiques récentes

02

Test Contrôlé

Évaluation randomisée avec groupes témoins

03

Mesure Objective

Indicateurs quantifiables de performance

04

Réplication

Validation sur différentes cohortes

Preuves d'Efficacité Mesurables

Les résultats de nos méthodes sont documentés et publiés dans des revues académiques reconnues. Nous collaborons avec des universités canadiennes pour assurer la rigueur scientifique de nos approches.

Données Probantes

Collecte systématique de données d'apprentissage avec analyse statistique avancée

Recherche Appliquée

Partenariats avec laboratoires de recherche en éducation financière

Amélioration Continue

Ajustements basés sur les retours et les nouvelles découvertes scientifiques

Dr. Marc Dubois

Directeur de Recherche Pédagogique

Avec plus de 15 ans d'expérience en recherche éducationnelle, Dr. Dubois supervise la validation scientifique de nos méthodes d'enseignement. Il a publié 34 articles dans des revues internationales et dirige notre équipe de recherche appliquée depuis 2019.

PhD Éducation McGill 34 Publications Chercheur Principal Expert UNESCO

Rejoignez une Formation Scientifiquement Validée

Bénéficiez de méthodes d'apprentissage dont l'efficacité a été rigoureusement démontrée par la recherche académique internationale.

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